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复习笔记
一、自然地理学的研究对象和分科
1地理学
地球表面是人类赖以生存的环境。其范围是随着科学技术和社会生产的发展而不断扩大的。
(1)地理学
地理学是研究地理环境的科学，哈尔滨考研培训学校选哈尔滨海天教育培训学校。即只研究地球表层这一部分的人类环境。地球表层是指海陆表面上下具有一定厚度范围，而不包括地球高空和内部的地球表层。
(2)地理环境
地理环境可分为自然环境、经济环境和社会文化环境三类。
①自然环境
由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量组成，具有地理结构特征并受自然规律控制。自然环境根据其受人类社会干扰的程度不同，可分为两部分:
a.天然环境或原生自然环境
即只受人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的自然地理环境。
b.人为环境或次生自然环境
即经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的地区。
②经济环境
自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力地域综合体，包括工业、农业、交通、城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。
③社会文化环境
包括人口、社会、国家、民族、民俗、语言、文化等地域分布特征和组成结构，还涉及各种人群对周围事物的心理感应和相应的社会行为。
(3)地理学分类
依据系统论，将地理学分为三个主要组织水平和相应学科:
①综合地理学
研究整个地理环境综合特征的。
②综合自然地理学、综合经济地理学和综合人文地理学
分别研究自然地理环境、经济环境和社会文化环境的。
③部门自然地理学、部门经济地理学和部门人文地理学
分别研究上述三种环境中各要素的学科统称部门地理学。
2自然地理学的研究对象 【考研专业课真题来源于识库学习网
自然地理学的研究对象包括天然的和人为的自然地理环境，它具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。
3自然地理学的分科
自然地理学的分科主要涉及两个层次:即研究自然地理环境各组成要素的称为部门自然地理学;研究自然地理环境整体特征的称为综合自然地理学。
(1)部门自然地理学
包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。它们以组成自然环境的某一要素为具体研究对象，着重研究这个要素的组成、结构、时空动态、分布特征和规律。
(2)综合自然地理学
以各部门自然地理学为基础，综合研究自然地理环境的整体性特征及整体各部分的相互联系和相互作用，阐明这个环境整体的结构特点，形成机制、地域差异和发展规律。
二、自然地理学的任务 【考研专业课真题来源于识库学习网】
1研究各自然地理要素(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等)的特征、形成机制和发展规律。
2研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间物质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明其变化发展规律。
3研究自然地理环境的空间分异规律，进行自然地理分区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向。
4参与自然条件和自然资源评价。
5研究人为环境(受人类干扰、控制的自然地理环境)的变化特点、发展动向和存在问题，寻求合理利用和改造的途径及整治方法。
三、自然地理学与其他学科的关系
1与其他地理分科的关系
作为地理学分科的自然地理学与地理学的其他分科有密切关系。区域经济地理研究必须与区域自然地理研究结合进行。
2自然地理学与其他地学学科和生物科学的关系
(1)部门自然地理学是自然地理学与相邻科学之间的边缘学科。
(2)自然地理学通过部门自然地理学与其他地学学科或生物科学联系紧密。
3自然地理学的新发展
当代环境问题的严重性导致一门新的综合性学科即环境科学的形成。自然地理学既可运用自己的原理和方法研究环境问题，也可以从中得到促进和提高，使环境科学更具有生命力。
四、本书的内容和结构
1本书内容
(1)阐述地球表层各自然地理要素的形成过程、基本特征、类型和分布，并注意说明该要素与其他要素的相互关系;
(2)论述综合自然地理学的基本概念和基本理论，对自然资源、环境问题、生态系统等方面也做了必要的介绍。
2本书结构 【考研专业课真题来源于识库学习网】
(1)第一章介绍地球的形态、动态特征、内层和外层构造。
(2)第二、三两章介绍地壳和大气两大圈层的特性和运动形式。
(3)第四章介绍水圈的各组成部分。
(4)第五章介绍地貌成因类型、特点及发育规律。
(5)第六章介绍介于无机与有机成分之间的土壤，它是反映陆地景观属性的典型。
(6)第七章介绍物群落和生态系统。
(7)第八章介绍自然地理环境的整体性、地域分异规律、自然区划、土地类型等方面的基本概念和基本原理。
考研真题
1部门自然地理学[首都师范大学2005研]
答:部门自然地理学是自然地理学的分科，研究自然地理环境各组成要素，包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。它们以组成自然环境的某一要素为具体研究对象，着重研究这个要素的组成、结构、时空动态、分布特征和规律。
2自然地理学[广西师范学院2004研]
答:自然地理学是研究地球表层的自然地理环境的学科。其研究对象包括天然的和人为的自然地理环境，它具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。自然地理学的分科主要涉及两个层次:研究自然地理环境整体特征的称为综合自然地理学;研究自然地理环境各组成要素的称为部门自然地理学。它们包括该系统两级组织水平的研究。
二、简答题 【考研专业课真题来源于识库学习网】
自然地理学的研究对象是什么?试简述自然地理学的主要任务。[北京师范大学2005研]
答:(1)自然地理学的研究对象
自然地理学的研究对象包括天然的和人为的自然地理环境，它具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。
①自然地理学研究地球表层的自然地理环境
该“表层”是具有独特的物质结构状态和一定厚度的圈层，在地理文献中称为“地理圈”“地理壳”“景观壳”或“地球表层”。
②自然地理学研究人为的自然地理环境
人类是干扰和控制自然地理系统的一个重要因素。在人类作用下，现代自然环境已经发生不同程度的变化，许多地区在天然环境背景下变为人为环境。人类活动遵循自然界的客观规律，人类就受益于自然界，人与自然环境的关系就比较协调或和谐，一些自然资源就可得到不断更新;相反，资源就会受到破坏，环境质量下降，生态失调，人类必将受到自然界的惩罚。
(2)自然地理学的任务
①研究各自然地理要素(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等)的特征、形成机制和发展规律;
②研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间物质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明其变化发展规律;
③研究自然地理环境的空间分异规律，进行自然地理分区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向;
④参与自然条件和自然资源评价;
⑤研究人为环境(受人类干扰、控制的自然地理环境)的变化特点、发展动向和存在问题，寻求合理利用和改造的途径及整治方法。
一、名词解释 【考研专业课真题来源于识库学习网】
1经度与纬度[中国地质大学(北京)2006研]
答:经度是指球面坐标系的横坐标，具体来说就是地球上一个地点离一根被称为本初子午线的南北方向走线以东或以西的度数。伦敦格林尼治天文台的经线为本初经线，或称本初子午线，即经度的零度线。由此向东和向西，各分180°，称为东经和西经。东经和西经180°线是重合的。纬度是指过地球椭球面上某点作法线，该点法线与赤道平面的线面角，其数值在0至90度之间。位于赤道以北的点的纬度叫北纬，记为N;位于赤道以南的点的纬度称南纬，记为S。赤道纬度为0°，由赤道向两极，各分为90°，北半球的称北纬，南半球的称南纬。
2大陆岛[北京师范大学2005研]
答:大陆岛是指位于大陆附近，并在地质构造上与相邻大陆有密切联系的岛屿。大陆岛本来是陆地的一部分，由于大陆的某些部分发生破裂或沉陷而被海水所淹没，使之与大陆分离，形成了岛屿，但其基础仍固定在大陆架或大陆坡上。例如，马达加斯加岛、斯里兰卡岛、科西嘉岛、新地岛、格陵兰岛、我国的台湾岛和海南岛。许多大陆岛常成列分布在大陆外围，形成弧形列岛，亚洲大陆东岸的弧形列岛最典型。
3科里奥利力[首都师范大学2005研]
答:科里奥利力是指由于地球自转导致运动物体产生的偏转力。科里奥利力D可表示为D=2υωsinφ，式中υ为运动物体的速度;ω为地球自转角速度;φ为运动物体所在纬度。
二、简答题 【考研专业课真题来源于识库学习网】
解释地球公转运动带来的地理效应。[东北师范大学2004研]
答:(1)地球公转运动
地球按照一定的轨道绕太阳运动，称为公转，其周期为一年。地球公转也是自西向东。从地球北极高空看来，地球公转和自转都呈反时针方向。
(2)地球公转带来的地理效应
①昼夜长短的变化
由于黄赤交角的存在，使太阳直射点发生南北移动，因此，除了在赤道和春秋分日外，各地的昼弧和夜弧都不等长。
②正午太阳高度的变化
太阳高度，是指太阳对于地平的高度角。它在很大程度上决定地面获得太阳热能的多少。太阳高度最大的时候，地面上得热最多(光束面积、途径短)。一日之内，太阳以不同的高度照射地面。正午时刻，它升的最高，称正午太阳高度。由于地球的公转，在不同的日期内，同一地点正午太阳高度是不同的。
③四季变化
由于黄赤交角的存在和地球的公转，造成地球上各地昼夜长短和正午太阳高度的变化，一年分成春夏秋冬四季。太阳直射的半球，昼长夜短，正午太阳高度较大，太阳热量集中，是夏季，非太阳直射的半球是冬季。春秋二季是夏冬之间的过渡季节。但是，严格的说，只有中纬度地带才是四季分明的。如果太阳始终直射赤道，全球各地昼夜等长，正午太阳高度不变，南北半球获得的热量始终不变，即无季节变化。
